Jenis Perangkat Ajar yang Sering Digunakan di Sekolah

 

Jenis  perangkat ajar yang sering digunakan Di sekolah

Jenis perangkat ajar yang sering digunakan di sekolah ada banyak. Definisi perangkat ajar atau lebih dikenal dengan alat bantu belajar adalah banyak bahan, alat, media, petunjuk dan pedoman yang digunakan dalam proses pembelajaran. Artinya perangkat pembelajaran adalah seperangkat media atau alat yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran di kelas.

Jenis perangkat ajar pada Kurikulum Merdeka adalah berbagai bahan ajar yang digunakan guru untuk mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran (CP). Perangkat ajar yang biasa digunakan di sekolah meliputi modul ajar, buku ajar, video ajar dan bentuk lainnya.

Dengan menggunakan perangkat ajar, pendidik dapat dengan mudah menemukan referensi materi pengajaran yang sesuai dengan kebutuhannya. Pada setiap perangkat aja juga sudah dilengkapi dengan alur dan capaian pembelajaran sehingga memudahkan pendidik dalam melaksanakan proses pembelajaran.

Perangkat pembelajaran disini memiliki misi atau tujuan agar segala aktivitas pembelajaran dapat berjalan dengan lebih efektif dan efisien. Sedangkan manfaat atau fungsi dari perangkat ajar sendiri yaitu sebagai pedoman bagi guru dalam menjalankan aktivitas belajar mengajar.

Jadi perangkat ajar merupakan instrument atau pelengkap untuk melakukan kegiatan mendidik siswa. Perangkat pembelajaran merupakan pendoman guru untuk aktivitas pembelajaran baik di dalam kelas maupun diluar kelas dan laboratorium. (Zuhdan, 2017)

Kemendikbudristek disini memiliki peran sebagai fasilitator dan curator untuk beberapa perangkat ajar yang dibuat oleh guru, dosen, institusi Pendidikan, komunitas dan Lembaga lain yang inkredibel. Dalam penggunaannya guru disarankan untuk menyesuaikan perangkat ajar dengan kebutuhan dan konteks kelas yang diampunya.

Komponen yang ada pada perangkat ajar yaitu langkah-langkah kegiatan, sumber bacaan guru dan siswa, alat bantu mengajar, asesmen, dan rujukan lainnya yang memudahkan guru untuk mengembagkan skenario proses pembelajaran di kelas.

Dengan demikian, seorang guru harus mempersiapkan perangkat ajar dengan matang dalam menghadapi pembelajaran di kelas. Jenis perangkat ajar yang sering digunakan dalam proses pembelajaran yaitu sebagai berikut:

Bahan Ajar

Bahan ajar ini berisi materi pembelajaran untuk membahas satu pokok bahasan, dapat berupa cetak (artikel, komik, infografis) maupun non cetak (audio dan video). Membantu pemahaman yang lebih komprehensif untuk suatu topik bahasan pada suatu mata pelajaran.

Modul Ajar

Dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Alur Tujuan Pembelajaran adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran.

Modul ajar dapat berupa sejumlah alat atau sarana media, metode, petunjuk, dan pedoman pembelajaran yang dirancang secara sistematis dan menarik. Adanya modul ajar ini guna untuk mendukung pencapaian kompetensi dalam Capaian Pembelajaran dan Profil Pelajar Pancasila pada setiap tahap perkembangan pada suatu mata pelajaran.

 Modul Projek

Dokumen yang berisi tujuan, langkah, media pembelajaran dan asesmen yang dibutuhkan untuk melaksanakan suatu projek penguatan profil pelajar Pancasila. Dirancang dengan konsep pembelajaran berbasis projek, yang mana murid bisa mendapatkan kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya, sebagai proses penguatan karakter Profil Pelajar Pancasila. 

Modul projek ini bertujuan untuk menguatkan karakter Profil Pelajar Pancasila melalui tema-tema strategis bersifat lintas disiplin, yang ditentukan oleh Kemendikbud Ristek.